Los Polos.

Los Polos.
Los polos están cubiertos de nieve por ser regiones muy frías. Al extremo de arriba lo llamamos Polo Norte y al extremo de abajo, Polo Sur.

Haz esta ficha en la libreta.

Números del 40 al 49.

Números del 40 al 49.




En tu libreta haz estas fichas.

Ortografía.

Verbos echar y hacer.

Fíjate en estas imágenes y atiende a cómo se escriben estas palabras, aunque suenan igual se escriben de forma diferente.

Presta mucha atención a los ejemplos cuando hagas estas fichas.

Los inuit

Los inuit.

Estos son los medios que utilizan los inuit para desplazarse.

Así visten los inuit.


La alimentación de los inuit.



Presta atención al siguiente vídeo.

Haz esta ficha en tu cuaderno.

El litro.

El litro.
Para medir la cantidad de líquido que hay en un recipiente usamos el litro.   
                                1 litro= 1l

Repasa lo aprendido haciendo esta ficha.

Lectura

Una plaga de roedores.

El agua.

El agua en la naturaleza.

  Las aguas son una parte muy importante del paisaje. Hay agua en las nubes. Hay agua, en forma de nieve o de hielo, en las cumbres de las montañas. Hay agua en el mar, en los lagos, en los ríos y arroyos. Hay aguas subterráneas. También el agua forma parte de todos los seres vivos.

    Hay agua salada y agua dulce (sin sales disueltas). Son aguas saladas las aguas de mares y océanos. El resto del agua que está en los ríos, lagos, embalses, en forma de nieve... son aguas dulces, sin sales disueltas.

 

Los estados del agua.

 Podemos encontrar agua en tres estados distintos:

• En estado líquido, en los ríos, lagos, embalses, pozos, mares…
• En estado sólido, formando la nieve y el hielo, en la cima de las montañas altas y en los polos de la Tierra. El agua se convierte en hielo cuando la temperatura es de cero grados.
• En estado gaseoso, en forma de vapor de agua, formando las nubes y la niebla. El agua se transforma en gas por evaporación lenta o cuando alcanza los 100 grados de temperatura.

 

Las decenas

Suma y resta de decenas.



Haz esta ficha en tu libreta

La k y la w.

Palabras con k y con w.

Lee los siguientes listados de palabras con mucha atención.



Haz estas fichas en tu cuaderno.

Las ballenas.

La ballena.

 Las ballenas no son peces, aunque vivan en el mar. Son mamíferos de sangre caliente que cuando son pequeños se alimentan de leche materna.Existen dos tipos de ballenas: con barbas y con dientes.

Las ballenas con barbas son muy grandes, por ejemplo, la ballena azul puede medir 30 metros y pesar lo mismo que unos 2,000 hombres juntos.Su dieta no es muy variada que digamos, pero disfrutan comer zooplancton y krill, unos animales muy pequeños que son filtrados por sus barbas. También suelen alimentarse de peces y calamares.

El cachalote, una ballena con dientes, tiene el cerebro más pesado de todos los animales: ¡pesa hasta 9 kilogramos!

Las ballenas respiran aire gracias a unos orificios situados en la parte superior de la cabeza, llamados espiráculos .Las ballenas con barbas tienen dos orificios para respirar, mientras que las denominadas ballenas con dientes tienen sólo un orificio.

No pueden dormir tanto como los humanos, porque necesitan salir a respirar cada cierto tiempo. Por eso, cuando descansan mantienen un lado del cerebro activo y otro lado en reposo.

¿Qué has aprendido?

Números del 30 al 39.

Repasa los números del 30 al 39

Vas a demostrar lo que sabes con estas fichas que vas a hacer en tu libreta.

Lectura

El tambor.
  

Ortografía. La x.

La x.
La x suena diferente según la posición en la palabra: entre vocales y al final de la palabra ( examen y Félix ) suena como KS; al inicio de palabra (xilófono) suele pronunciarse como S.

Haz la siguiente ficha en la libreta.

Restas.

Restas

Haz esta ficha en tu libreta.

Cuestionario de repaso.

Y para terminar la semana, ¿te atreves a responder a las preguntas que te formulo en el siguiente cuestionario? Pincha el enlace. Cuando termines de responder no te olvides darle a enviar, así podré comprobar lo bien que lo has hecho. ¡Ánimo!

cuestionario de repasohttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc0o-YigMpqKWYJvHg42oNCPSPlRbenrad9naVEc2vEdTcKrA/viewform?usp=sf_link

Día del Libro.

 Hoy celebramos el Día del Libro.

¿Por qué es tan importante este día para los niños?

La celebración del Día del Libro es un acontecimiento muy especial para los niños. A través de los libros, los niños reciben la herencia cultural, histórica, científica, literaria... y por medio de las obras impresas  pueden viajar a otros mundos y lugares, transportarse al pasado y al futuro y vivir otras vidas a través de los personajes.

 La idea de celebrar el 23 de abril como Día del Libro es una idea española, surgió por primera vez en Cataluña.

La fecha escogida, el 23 de abril, es además, una fecha muy especial para la literatura. Un 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes ,Shakespeare y Garcilaso de la Vega.

Ahora que sabes todo esto, qué te parece si para celebrarlo escuchas un cuento.